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aTLab 競争の手法、共同学習、対戦、について

  • 橋本メソッド/橋本方式
    • 多人数によるゼミ」という形式をとる授業スタイル
    • 「授業改善 −双方向型授業の実践−」において実践報告が行われた「グループディスカッション+メーリングリスト+全員スピーチ+授業ホームページ」、「当日ブリーフレポート方式」、「ディベート方式」、「橋本メソッド」について紹介させていただく。現代大学教育で求められている双方向性をどのように実現するかについての有効な示唆となるものと思われる。
    • 学生が行う大学の授業改革
    • 「橋本方式」による多人数授業の活性化多人数ゼミ,知の共有化,相互集団教育力,競争原理,ゲーム感覚

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Last-modified--: 2008-01-18 (金) 21:42:12 (3924d)